SATLAN PEMAHAMAN DIRI

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN

A.    Topik permasalahan /  bahasan            :           Pemahaman Diri

B.     Bidang Layanan Bimbingan               :           Bimbingan Pribadi, Sosial

C.     Jenis Layanan                                      :           Layanan Informasi

D.    Fungsi Layanan                                   :           Pemahaman    

E.     Tujuan Yang Ingin Dicapai                 :           1. Siswa memahami bakat yang dimilikinya

2.         Siswa memahami konsep dirinya

3.         Siswa memahami kelemahan dan kelebihannya

F.      Hasil Yang Ingin Dicapai                   :           Siswa mampu mengenal dan memahami  dirinya sendiri

G.    Sasaran Layanan                                 :           Siswa kelas VII A

H.    Waktu                                                 :           1 x 40 menit

I.       Materi Layanan                                   :           1. Pengertian pemahaman diri

            2. Tujuan pemahaman diri

            3.Mengenali diri melalui ‘Jendela Diri’

J.       Langkah layanan

NO                                                    NO	KEGIATAN	WAKTU
1                                                           1.	Pendahuluan a.       Dibuka dengan salam b.      Menanyakan kabar siswa c.       Absensi kehadiran siswa d.      Memberikan judul dan tujuan layanan yang diberikan	1 menit 1 menit 2 menit 1 menit
2                                                           2.	Kegiatan Inti a.   Eksplorasi 1.      Menggali pendapat siswa tentang pemahaman diri 2.      Mengggali pendapat siswa tentang pentingnya memahami diri sendiri b.   Elaborasi 1.      Menjelaskan mengenai pemahaman diri dan pentingnya pemahaman diri 2.      Siswa diminta menjawab pertanyaan dalam kotak “JENDELA DIRIKU” 3.      Siswa mendiskusikan jawaban dengan saling merespon satu sama lain c.   Konfirmasi 1.      Merefleksi materi yang disampaikan 2.      Memberikan kesempatan bertanya 3.      Menganalisis, mengevaluasi, menyimpulkan materi pemahaman diri	2 menit 2 menit 5 menit 10 menit 10 menit 2 menit 1 menit 1 menit
3                                                           3.	Penutup a.    Menjelaskan layanan untuk pertemuan yang akan datang b.   Ditutup dengan salam	1 menit 1 menit

K.    Penyelenggara Layanan                      :           Pratikan

L.     Pihak Yang Disertakan                       :           Guru BK selaku pembimbing

M.   Sumber dan Alat kelengkapan            :           Alat tulis, kertas

N.    Rencana penilaian dan Tindak lanjut  :           Pengamatan terhadap perilaku siswa.

O.    Catatan Khusus                                   :           -

P.      Sumber Pustaka                                  :           Dfajrin, Romanus. 2011. Pemahaman Diri. http://romanusdfajrin.blogspot.com/2011/06/pemahaman-diri.html

Suwarjo& Eva Imania Eliasa. 2011. 55 permainan (games). Yogyakarta: Paramitra

Menyetujui, Guru Pamong Supinah, S. Pd. NIP. 196403211987032005

Magelang, 22 Oktober 2012 Perencana layanan/praktikan Pratikan Novita Indarsari NPM. 09.0301.0005

Mengetahui, Koordinator BK Titiek Lestari, S. Pd. NIP. 19620124 198603 2 014

jilbab simpel n cepat

berbagi tips menggunakan jilbab ygsimpel dan tida mmbutuhkan jarum/peniti..walaupun baru pemula tapii cukup menariik...berjilbab ga akan bikin kamu keliatan jelek kok..nie salah satu cara berjilbab untuk acara santai n nonformal....

yang kalian butuhin cuma:
1. Jilbab paris segiempat
2. headband kepang/ headband apapun
3. ciput ninja, ciput biasa
4.bros/hiasan jilbab

nah cara pakaiiinya...
1. gunakan ciput ninja..klo mau setelah ciput ninja bisa dipakai ciput lain spt yg bermotif renda,dll
2. lipat jilbab paris menjadi bentuk segitiga dengan bagian luar lebih panjang sedikit dibanding bagian dalam
3. gunakan jilbab diatas kepala dengan posisi jilabab kanan dan kiri sama panjang...
4. pakailah headband melingkar dikepala dan rapikan..
5. pilih bagian kanan/kiri dan tariik menuju leher bagian kiri/kanan dan beri hiasan/bros
6. biarkan bagian yg tidak dipakai biarkan saja / bikin simpul

hasilnya pastii kmu akan kelihatan lebii charming n cantiik...
selamat mencoba!!!

NOAH - SEPARUH AKU (Official Video)

METOPEN [ PENELITIAN DESKRIPTIF ]

PENELITIAN DESKRIPTIF [ DESKRIPTIF RESEARCH ]

1.    Penelitian deskriptif adalah Suatu Penelitian yang dilakukan dengan tujuan utama untuk memberikan Gambaran atau Deskripsi tentang suatu keadaan secara Objektif

Penelitian Deskriptif juga berarti Penelitian yang dimaksudkan untuk menjelaskan Fenomena atau Karakteristik Individual, Situasi atau Kelompok tertentu secara Akurat.

2.    Tujuan

         Tujuan penelitian deskriptif adalah untuk membuat penyanderaan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau daerah tertentu

3.    Ciri-ciri

·         Secara harfiah, penelitian deskriptif adalah penelitian untuk membuat penyanderaan (deskripsi) mengenai situasi-situasi atau kejadian-kejadian

·         Penelitian deskriptif adalah akumulasi data dasar dalam cara deskriptif semata-mata, tidak perlu mencari atau menerangkan saling hubungan, menguji hipotesis, membuat ramalan, atau mendapatkan makna dan implikasi

·         Para ahli dalam bidang penelitian tidak ada kesepakatan mengenai apa sebenarnya penelitian deskriptif itu Sementara ahli memberikan arti penelitian deskriptif itu lebih luas, dan mencakup segala macam bentuk penelitian kecuali penelitian historis dan penelitian eksprimental Dalam arti luas ini, biasanya digunakan istilah penelitian Survai

4.    Tujuan penelitian-penelitian survai

·         Untuk mencari informasi faktual yang mendetail yang menyandera gejala yang ada Untuk mengidentifikasi masalah-masalah atau untuk mendapatkan justifikasi keadaan dan praktek-perktek yang sedang berlangsung

·         Untuk membuat komperasi dan evaluasi

·         Untuk mengetahui apa yang dikerjakan oleh orang-orang lain dalam menangani masalah atau situasi yang sama, agar belajar dari mereka untuk kepentingan pembuatan rencana dan pengambilan keputusan di masa depan

5.    Langkah-langkah pokok

·         Definisikan dengan jelas dan spesifik tujuan yan akan dicapai. Fakta-fakta dan sifat-sifat apa yang perlu diketemukan.

·         Rancang cara pendekatannya

a)    Bagaimana kiranya data akan dikumpulkan ?

b)    Bagaimana caranya menentukan sampelnya untuk menjamin supaya sampel representatif bagi populasinya ?

c)     Alat atau teknik observasi apa yang tersedia atau perlu dibuat ?

d)    ApaKah metode pengumpulan data itu perlu di-tryout- kan?

e)    Apakah para pengumpul data perlu dilatih terlebih dahulu?

·         Kumpulkan data

·         Susun laporan

6.    Langkah penelitian deskriptif

Secara umum Langkah – Langkah (Teknis) yang harus ditempuh dalam Penelitian Deskriptif tidak berbeda dengan desain penelitian-penelitian yang lain, yang meliputi :

a.    Memilih MASALAH yang akan diteliti,

b.    Merumuskan dan Mengadakan PEMBATASAN MASALAH ; kemudian berdasarkan masalah tersebut melakukan STUDI PENDAHULUAN untuk  menghimpun informasi dan teori – teori sebagai dasar menyusun Kerangka Konsep Penelitian

c.    Membuat ASUMSI atau ANGGAPAN-ANGGAPAN yang menjadi dasar perumusan HIPOTESIS Penelitian.

d.     Merumuskan HIPOTESIS Penelitian,à Bila Ada

e.    Merumuskan dan memilih Teknik PENGUMPULAN Data,

f.     Menentukan Kriteria atau Kategori untuk mengadakan KLASIFIKASI Data, Menentukan Teknik dan Alat PENGUMPUL Data yang akan digunakan,

g.    Melaksanakan Penelitian atau Pengumpulan Data untuk MENGUJI HIPOTESIS,

h.    Melakukan PENGOLAHAN dan ANALISIS Data, Menarik KESIMPULAN atau GENERALISASI,

i.      Menyusun dan Mempublikasikan LAPORAN Penelitian.